A prop\u00f3sito del discurso presidencial el D\u00eda de la Independencia, la corriente Juan Pablo Duarte exige soberan\u00eda en la educaci\u00f3n p\u00fablica dominicana.<\/p>\n
Dice que el dibujo del Presidente no cuadra con la escuela real, por lo que le han suministrados datos inconsistentes e insuficientes.<\/p>\n
La corriente magisterial Juan Pablo Duarte plantea que la escandalosa exclusi\u00f3n escolar, a partir de los datos que da el Presidente de la Rep\u00fablica en su discurso, es del orden del medio mill\u00f3n de ni\u00f1os y adolescentes, pues el presidente Luis Abinader reconoce que el sistema tiene una matr\u00edcula de 2.5 millones de estudiantes, de los cuales solo 2 millones 70 mil est\u00e1n en la escuela p\u00fablica.
\nSi hay medio mill\u00f3n de ni\u00f1os y adolescentes sin aulas y sin maestros \u00e9stos son los m\u00e1s pobrecitos del pa\u00eds, pues los ricos y la clase media tienen ese derecho asegurado. Dice que esa matr\u00edcula es inferior al periodo previo al covid-19, por lo que no hay tal recuperaci\u00f3n.
\nRecuerda que el MINERD dej\u00f3 abandonada la inversi\u00f3n hecha en pandemia para la educaci\u00f3n a distancia, la cual pudo haber seguido combinando la modalidad presencial con la semipresencial y la virtual, con lo cual habr\u00eda podido matricular a todos los estudiantes teniendo los mismos espacios f\u00edsicos para una escuela h\u00edbrida y flexible.
\nNo hay tal bienestar estudiantil donde el hacinamiento, las precarias condiciones sanitarias, de recursos educativos, de comida y agua potable son un serio problema para aprovechar el horario educativo; adem\u00e1s, dicen que no hay talleristas, ni deportes suficientes, ni oportunidades para el arte.
\nEl bienestar en los centros educativos es un derecho de estudiantes y docentes que no ha sido ofrecido.
\nSe\u00f1ala la corriente magisterial Juan Pablo Duarte que estas autoridades no han podido cumplir ni siquiera con la evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o docente, prometida para el a\u00f1o 2022; sin embargo, no se tiene certeza de la misma, mientras se malgasta m\u00e1s de 4 mil millones de pesos en programas de formaci\u00f3n continua sin la pertinencia de los mismos.
\nAfirma la Juan Pablo Duarte, a prop\u00f3sito del D\u00eda de la Independencia Nacional, que el pa\u00eds necesita soberan\u00eda educativa, sacar del MINERD el negocio que traba la escuela, que abusa de profesores y estudiantes; sacar de la escuela la \u201ceducaci\u00f3n por competencia\u201d y la competitividad de mercado; sacar a EDUCA, a Inicia Educaci\u00f3n, Instituto 512, a la OEI, a la UNICEF. Al tiempo que aboga por una pedagog\u00eda nacional que produzca los aprendizajes necesarios de soberan\u00eda y desarrollo, por la pedagog\u00eda de la felicidad y la creatividad.<\/p>\n
Finalmente, seg\u00fan los maestros duartistas, la educaci\u00f3n necesita libertad de aprendizaje y libertad de ense\u00f1a. Se aprende en libertad, no en prisi\u00f3n. La escuela actual es una c\u00e1rcel. Aprisiona el cuerpo, aprisiona el pensamiento, aprisiona la vida, impide los aprendizajes necesarios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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